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打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，是对马克思主义生产力理论的创新和发展，进一步丰富发展了习近平经济思想的内涵，既具有重要的理论意义，又具有深刻的实践意义。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平经济思想，不断深化对新质生产力的研究，为发展新质生产力提供学理支持，为发展马克思主义生产力理论提供学术支撑。今天刊发的三篇文章，对此进行探讨。

作为古代“海上丝绸之路”起点城市，泉州自古以来就是文化和美食的汇聚之地。海丝文化、华侨文化等多元文化在此交融共生，形成了极具特色的风雅食趣，孕育出了声名远播的闽南菜系，成为中华优秀传统文化的瑰宝之一。

2024年11月27日，志愿者帮助香港居民在深圳前海e站通服务中心办理业务。服务中心安装的“跨境通办”自助服务机，让香港市民无需返港就能便捷办理香港政务服务事项。

截至1992年，美国政府在这片土地上进行了100次地面核试验、828次地下核试验，这里成为全世界核试爆最多的地方。尽管大规模实验已经暂停，但该试验场目前仍然处于使用状态。